關(guān)于學(xué)校的教育，無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)校又或者社會(huì)都非常的關(guān)注與重視，好教育環(huán)境給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，而教育質(zhì)量和教育設(shè)施是不容忽視的。

小編提示，在教學(xué)中，學(xué)生主要通過(guò)視覺(jué)感受和聽覺(jué)感受學(xué)習(xí)理解教學(xué)內(nèi)容；而教學(xué)觸摸一體機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的普及，大大豐富了學(xué)生視覺(jué)的感知來(lái)源，同時(shí)，如何為教學(xué)創(chuàng)造更好的聽覺(jué)環(huán)境也引起大家的關(guān)注，這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：

 一、更好的保護(hù)和發(fā)揮教師的聲音 大家都知道老師們上課都很辛苦，有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題要反復(fù)的講，學(xué)生們才能接受理解，而且是上完一個(gè)班級(jí)的課，再去另一個(gè)班級(jí)上同樣的內(nèi)容，尤其是遇到大教室授課的情況下，老師的聲音不能清晰的傳遞到每個(gè)角落，這就造成授課效果下降，也無(wú)法很好的保護(hù)嗓子。這幾年，話筒、"小蜜蜂"等擴(kuò)音設(shè)備出現(xiàn)在課堂，幫助信息傳達(dá)更到位，但是擴(kuò)音設(shè)備的質(zhì)量參差不齊，嘯叫問(wèn)題也是時(shí)有發(fā)生。 

 二、多媒體音效如何得到有效的保障。 多媒體教學(xué)形式豐富，通過(guò)播放圖片、音頻、視頻，讓知識(shí)的載體多元化，教育模式多維化；教學(xué)觸摸一體機(jī)作為信息化教學(xué)的重要載體，其行業(yè)對(duì)"教學(xué)聲音"高度重視，而行業(yè)領(lǐng)軍品牌索速的教學(xué)一體機(jī)更是展示了對(duì)多媒體音效的全新突破。 

 觸摸一體機(jī)在教育行業(yè)的應(yīng)用，不僅能夠提升學(xué)校形象，還可以通過(guò)先進(jìn)的多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為全校師生建立一個(gè)高效的內(nèi)部信息傳播網(wǎng)絡(luò)。